暑期，河北师范大学初等教育系立足小学教育专业特色，结合小学生暑期托管的实际需求，积极与各地共青团组织和社区对接，组建“线上+线下”“分散+集中”多支实践队，在石家庄市桥西区、新华区，秦皇岛市海港区，沧州市新华区、黄骅市，张家口市桥西区、怀来县，承德市丰宁满族自治县等地，积极组织参与小学生暑期公益托管服务，为家长们减轻“带娃”负担，努力为应对暑期的“护苗”难题贡献力量。
多彩课堂促发展，全面培养助成长
在老师的指导下，实践队员多次研讨服务内容、设计课程和活动方案，积极做好准备工作。实践队员发挥小学教育全科小学教师的专业特点和自身特长优势，将文体类活动和综合实践课程与课业辅导有机结合，打造“N+1”课堂，其中的书写、衍纸、手工皂制作、绘画、合唱、体育、课本剧表演等，激发了孩子们的科学探究兴趣，锻炼了组织协调、综合实践能力，提高了审美感受。通过传统文化课堂、经典阅读课堂、冬奥故事课堂，带领小学生在听故事、讲故事中继承和发扬中国精神。多样化的课程为孩子们扎下了的兴趣爱好的根，切实丰富了孩子们的暑期生活。
精进业务展风采，提升实效能力强
实践队员克服实践初期的紧张，以及偶尔与孩子们沟通质量不高达不到预期效果的焦虑，及时反思总结，反复打磨活动内容和方式，效果明显提高。他们严谨踏实、一丝不苟的态度和作风赢得了学生和家长的认可。此外，实践队员深入家访，为孩子们和家人送去温暖，竭尽所能帮助学生们解决困难，并借此活动与学生建立长期联系，制定共同成长计划，助力小学生全面发展。通过托管服务以及和家长的深入交流，实践队员与孩子们建立了深厚的友谊，建立了“大手拉小手”结对联系。队员们纷纷表示：“学有所用，服务社会，是我们内心所想，我们不仅在实践中受教育、长才干，还收获了纯真的友谊；作为未来的小学教师，我们为助力小学生成长而感到快乐；作为一名大学生，我们为自己能用所学知识为社会发展贡献微薄力量感到无上光荣。”
志愿青春显担当，服务奉献在路上
面对酷暑高温，实践队员们用实际行动诠释青年担当，用知识传播温暖，用奉献传递友爱。彩虹筑梦实践队全体队员作为分散实践队，积极到家乡团组织、教育部门报名参加托管服务。荧光共同体实践队作为集中队，赴丰宁满族自治县，建立校地合作机制，助力易地搬迁安置的人才家园社区，圆满完成暑期托管服务。张家口分队赴张家口桥西区，与共青团桥西区委，联合开展“七彩假期青春守护筑梦成长”暑期公益托管。在暑期托管服务中，初等教育系大学生共完成341名小学生暑期托管服务，社会反响良好。
河北师范大学初等教育系暑期实践服务，将继续立足专业特点，以促进小学教育专业师范生成长，服务小学生全面发展为目标，持续深入贯彻“双减”精神，打造多学科、多领域特色课堂，开展公益托管服务活动，贡献青年力量。
