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近日，河北省石家庄市裕华区委区政府精心安排部署，成立了一支由140人组成的心理志愿服务队，为裕华区隔离人员加强心理疏导工作。
“同学们，大家好，我是你们的知心姐姐，很高兴在午后能够与大家有一段充满阳光的心灵之旅，我已经准备好了，你也在吗？”这是裕华区某隔离场所正在进行的一场云端心理辅导现场。参加活动的40余人全部是这个隔离场所的孩子及家长。活动辅导员是全国模范教师，国家二级心理咨询师，裕华区教育局心理教研员贾玲老师。
“我知道，大家在这里已经13天了，最近这一周，你们的心情和状态还好吗？请大家用一个表情回复我。”面对孩子们发来的一个个表情，她耐心地听孩子们讲述表情背后的心情故事，积极回应孩子们的疑问。贾玲说，孩子们想家等一系列情绪都是正常的心理反应，心理疏导就是要给孩子们一个情绪宣泄的出口，让孩子们的情绪被看到，被关注，被认可，被接纳。
随后，贾玲老师用一段视频引发孩子们的思考，引导孩子寻找最近这一周最感恩或难忘的事。屏幕静默一段时间之后，孩子们开始分享他们的心事：“有许多医生关心我们的健康、工作人员为我们送来好吃的饭菜、爱心人士送给我们彩笔、我对白衣天使说声谢谢……”在贾玲的提议下，孩子们用手中的彩笔记录下自己最深刻的记忆。
“疫情不仅是一场与病毒斗争的‘阻击战’，也是一场与不良心理和情绪斗争的‘防御战’‘’。因此，除了‘硬核’的医疗防护，‘柔性’的心理防护同样必不可少。”贾玲说，疫情当前，需要及时关注隔离场所内孩子的情绪变化，及时展开心理疏导，为孩子注入正能量。
据了解，下一步，裕华区140名心理志愿者除了继续日常的心理咨询外，还将在42个隔离场所对不同人群展开有针对性有主题的系列辅导。（通讯员刘步克）
